Föräldramöte

Ni är inbjudna på föräldramöte måndagen den 10 oktober.

Vi träffas kl. 18.30 i klassrummet. Jag kommer att informera om...

• Den nya läroplanen
• Arbetet i klassen
• Läxorna
• Våra olika arbetsområden
• Klassens informationsblogg
• Klassföräldrar
• Övrigt

Jag vill gärna veta hur många vi blir. Anmäl er genom att kommentera, maila eller skicka en lapp med ditt barn.

Vi ses
Fanny

Studieresa!

Hej!

Igår hade eleverna och vi lärare i år 4 och 5 en rolig dag tillsammas.

Dagen började med en bussresa till Norrahammar där vi skulle besöka återbruket.

På återbruket fick vi en guidad tur av Tommy och Thomas som arbetar där. På återbruket arbetar man med att ta återanvända saker. Exempelvis tar man hand om kläder som skänkes. Kläderna soteras i vinter och sommarkläder. Så här går det till...

Här kontrollerar man om kläderna är hela och rena.
Är de det så läggs de på rullbandet.

Nästa steg är att sortera dem i vinter och sommarkläder.

Efter det viks kläderna och läggs i högar.

Högarna pressas sen ihop för att de ska ta så liten plats som möjligt. Så här ser en färdig kläd hög ut när den är redo att skickas ut till de som behöver. Fråga ditt barn var det är för skillnad på de gröna och blå paketen.




Besöket i gruvan var intressant och lärorikt. Eleverna blev utrustade med hjälm och ficklampa innan vi gick in i grottan. I grottan var det mörkt och svalt. Vi fick lära oss att det fanns järn i gruvan och att den största stenen som fanns där vägde 1,5 ton. Några elever såg en fladdermus, vi andra fick nöja oss med den torkade fladdermusen.

 Eleverna fick idag skriva ner vad de hade lärt sig. Här kommer listan...

• Att en fladdermus lever i 20-25 år
• Att berget heter Taberg och är 343 meter över havet
• Att gruvarbetarna gjorde stora hål i berget
• Att den största stenen i berget väger 1,5 ton
• Återbruket samarbetade med erikshjälpen
• Det var 300 fladdermöss i gruvan på vintern
• De bröt järnmalm i gruvan under andra världskriget
• Återbruket skickar ut återvunna kläder
• Det kostar 100.000 kr att frakta kontainer med kläder till andra länder.
• Står man högst upp på Taberg kan man se en crossbana
• Jag vet hur en borr ser ut som man använde när man jobbade i gruvan
• Återbruket skänker bara mjuka leksaker och inte hårda till andra länder.
• Fladdermöss är små
• Den äldsta fladdermusen i Sverige som har hittats var 43 år.
• Det finns en hus fru i grottan
• Att vi måste bli bättre på att sortera

Studieresa 28/9

På onsdag åker klass 4 och 5 från Stockaryds skola på studieresa. Vi åker med buss från skolan på morgonen och åker först mot Norrahammar. Där ska vi besökar återbruket och lära oss om hur vi människor kan bli bättre på att ta hand om vårt skräp. Efter det ska vi besöka tabergsgruvan i Taberg. Eleverna får en guidad tur som börjar utanför grottan. Med varsin hjälm och ficklampa går vi sedan in i grottan. Det ni föräldrar ska tänka på är att eleverna har varma kläder med sig, för i grottan är det bara 4-8 grader. Tåliga skor är också bra att ha.

Vi är borta hela dagen och barnen behöver ha med sig en matsäck så att de klarar sig.

Skriv en kommentar att du har tagit del av denna informationen. Det går också bra att maila fanny.andersson@stockaryd.savsjo.se

Foto!

De som vill får ta med sig ett foto på sin familj tills imorgon. Fotot ska användas på engelskan då eleverna ska få berätta om sina familjer. De som inte vill ta med sig ett foto får rita sin familj istället.

LEKDAG!

På torsdag förmiddag har skolan planerat att anordna en lekdag. Mellan klockan 8.30 - 10.30 kommer vi att vara ute, så kläder efter väder. Varje klass har fått bidra med två olika lekar eller aktiviteter som man kan göra på skolgården. Under denna förmiddag kommer eleverna i blandade grupper gå runt på skolgården och prova på 8 olika lekar. Det är elevrådet som arrangerar med hjälp av klass 5 som har hand om de olika stationerna. Vi hoppas på en rolig förmiddag tillsamman som kan främja till lek på skolgården.

STUDIEDAG!

På onsdag är det studiedag. Matteläxan är därför till på torsdag.

/ Fanny

Matematik

Under våra matematiklektioner arbetar vi med förlande mål

Tryck på bilderna om du vill ha dem större.

Jag försöker göra barnen medvetna om vad de ska lära sig och vi har en bok som vi kallar KIM- boken. KIM står för Kunskpaer I Matematik. I denna bok klistrar eleverna in de mål vi arbeter mot. När man tycker att man kan målet skriver man ett + framför målet. I boken skriver man också ner förklaringar till målen. Vad är utvecklad form för något och hur tänker jag när jag räknar i huvudet.

En elev förklarar vad positionssytemet är och utvecklad form.

Två förslag på hur man kan tänka vid huvudräkning av addition.

Vi arbetar med arbetsmaterialet Pixel och nu arbetar eleverna med att ställa upp addition och subraktion.

Be gärna era barn berätta hur man ska tänka när man ställer upp.

Fråga gärna när de löser subtraktion:
Hur många ental blir kvar när du subtrahera första uppgiften?
Hur många tiotal blir kvar?
Vad betyder det när du gjort ett streck över tiotalet?
Varför skriver man 10 över entalen när man växlar och inte en 1?

Ha det bra!

Fanny

LUSINFORMATION

Vi vill uppmärksamma er på att det förekommer löss på skolan. Det vore önskvärt om alla kollar sina barns huvud. OBS! Kontrollera hela familjen.

Lössen är helt beroende av människoblod som föda. De kan inte flyga eller hoppa och sprids vanligtvis genom huvudkontakt. Livslängden är högst ett dygn. Symtomen är klåda hos den som blivit smittad. Lusavföring kan man se om man kammar håret över tvättstället eller över en vit handduk med luskam. Det viktiga är att behandla endast de som blivit smittade. Apoteket har medel som de kan rekommendera. Det är viktigt att följa instruktionerna och göra en ny behandling efter 7-8 dagar. Luskamma barnen i 14 dagar efter behandling.

Meddela skolan eller skolsköterskan om ert barn har löss. Barnet kan komma till skolan när det är behandlat första gången. Upptäcker vi löss i skolan tar vi kontakt med er så ni får hämta hem ert barn.

Annelie Collen/ skolsköterska
Tel: 15615

Skoljoggen

Imorgon tisdag, den 13 september 2011, deltar vår skola i Skoljoggen, Sveriges största motionslopp alla kategorier, arrangerat av Svenska Skolidrottsförbundet.

• Skoljoggen är till för alla, från förskolan till gymnasiet.
• Förra året deltog drygt en halv miljon elever.

Om man vill kan man skänka en sprintslant till barncancer fonden. Det går att ta med pengar till skolan och lämna till mig, Fanny, eller skänka via SMS

Skicka SMS:et till nummer 72930

10 kr              Skriv: Skoljoggen 10

20 kr              Skriv: Skoljoggen 20

50 kr              Skriv: Skoljoggen 50

100 kr            Skriv: Skoljoggen 100

200 kr            Skriv: Skoljoggen 200

Vill du veta mer kan du gå in och läsa Brev till målsman

Ta gärna med dig springkläder och det finns möjlighet till att duscha om du vill det. Vill man gå så gör man det. 

/ Fanny

Loppis!

Tack till alla som skänkte saker till loppisen!

/Don

Bild

Under de första bildlektionerna i fyran har vi arbetat med vattenfärg och flaskfärg. Flera gånger har eleverna frågat om de inte kan få kladda lite med färgen eller måla med händerna, så denna vecka var det dags för att kladda ner sig lite. Uppgiften var att med hjälp av tidningspapper, en ballong och tapetklister skapa en tidningsboll. Eleverna jobbade på bra och några ville inte sluta.





Några blev sugna på att göra detta hemma så här kommer ett recept på tapetklister. Koka upp 2 dl vatten med 1 dl socker. När det kokar häller du i 2 dl vatten och 1,5 msk potatismjöl som du har blandat innan. Rör om väl, när det nästan kokar är det klart. Låt tapetklistret stå en stund så att du inte bränner dig. Lycka till!

/Fanny





Samspelet i naturen

Klassen arbetar nu men temat SAMSPELET I NATUREN. Vi pratar och lär oss om hur växter, djur och människor samspelar med varandra.

Vi har arbetat med näringskedjor. Vi har gjort gemensamma näringskedjor och eleverna har fått komma på egna.

Fråga gärna ditt barn om hur det skulle se ut på jorden om inte nedbrytarna fanns. Det är det som vi har arbetat med under denna vecka. Vi har olika experiment på gång i klassrummet där vi tittar på daggmaskar, gråsuggor och tusenfortingar.

Idag har vi pratat om samspelet mellan växterna, människorna och djuren. Vi har pratat om luften och att den innehåller syre och koldioxid. Människorna och djuren behöver syre för att leva och växterna behöver koldioxid. Eleverna har både skrivit texter och ritat hur detta samarbetet fungerar.

 

Hoppas vi ses imorgon på skolgårdsfesten.

/Fanny 

Läxa till torsdag

Hej!

Arbetet med stenåldern, bronsåldern och järnåldern har nu nått sitt slut. Eleverna fick idag med sig sina böcker hem. De har under lektionerna visat att de har lärt sig mycket, men de ska få en sista chans att visa sina kunskaper. På torsdag kommer de att få svara på några frågor och skriva och berätta vad de har lärt sig. De har tills på torsdag på sig att öva lite extra hemma. De sista sidorna i deras böcker innehåller en sammanfattning och en beskrivning på vad de ska kunna. Prata med era barn och låt dem berätta om vad de har lärt sig.

Lycka till!
Fanny

Läxor

Hej!                                                                     

Nu har eleverna fått hem sina första läxor. 

Matematik

I matematiken arbetar vi mycket med huvudräkning nu och det är viktigt att eleverna får upp sin hastighet. Carine har testat elevernas huvudräkning och har utifrån de resultaten skickat hem listor med tal på. Eleverna övar flera gånger på talen hemma och tar tid på sig själva för att se om de bli snabbare. Matematikläxan är alltid till på onsdagar.

Engelska

Engelskaläxan kommer att bestå av glosor och texter. Läxan är till tisdagar, men eftersom eleverna har engelska tisdag, onsdag och torsdag på schemat måste deras böcker vara med till skolan dessa dagar. De kan trycka på läken till glosboken och öva på sina glosor på nätet. Användarnamn: Stockaryd klass 4, Lösenord: Stockaryd.

Svenska 

I svenskaläxa har eleverna boken läsförståelse B. De ska läsa en text och sedan svara på frågor. Nu första läxan har jag uppmanat eleverna att svara på de gröna och gula frågorna. Är det någon som vill bli jag väldigt glad om man även svara på de röda frågorna, men första gången är det frivilligt.

/ Fanny

Skolgårdsfesten!

Hej!

Här kommer schemat för skolgårdsfesten.

18.00-18.20  Oscar och Julia
18.20-18.40  Jennie och Emil
18.40-19.00  Adam C, Frida och Elias
19.00-19.20  Hugo, Wilma och Saja
19.20-19.40  Kalle och Alma
19.40-20.00  Emmy, Adam S och Isak

Det är Petra som har gjort schemat och byten fixar ni själva.
Eleverna har bestämt att de ska vara vid linbanan och att man genom att åka linbanan med en boll mellan benen ska försöka samla poäng genom att släppa bollen i hinkar.

/ Fanny