Teknik

Vid första tanken känns inte ett papper så stabilt, men om man ändrar formen kan pappret få nya egenskaper. Uppgiften va att rulla tre papper olika hårt och se vilket som var starkast. Vilket tror du? 

Efter mycket plock och försök kom klassen fram till att det papper som rullades hårdast var starkast, den klarade till och med en kilovikt (tyvärr fick jag ingen bild på detta).

En kul uppgift som verkligen fängslade eleverna. 

Vi fortsätter att undersöka olika material och hur man kan tänka när man bygger. 

Kartan

Under några veckor ska vi jobba med kartan. 

Målet är att eleverna ska:

Veta vad man använder en karta till.

Veta att kartan är en bild av verkligheten. 

Kunna några karttecken. 

Känna till begreppen - norr, söder, öst och väst. 

Kunna titta på en karta och berätta lite om vad kartan berättar. 

Känna till världskartan och våra världsdelar. 

Vi lär oss för fullt på flera sätt. 

En karta är en bild tagen ovanifrån, här gör vi kartor över våra rum. 

Här samarbetar vi och försöker beskriva vägen till matsalen genom att rita en karta. 

Masker

I fredags fick eleverna skapa varsin mask. Maskerna ska användas till att skapa olika teatrar, berättelser och kanske någon film. Självklart gör vi maskerna till klassen och vi får gärna använda varandras. 

Smart att ta hjälp av internet och datorn.

Utvecklingssamtal

Nu är jag och eleverna redo att träffa er för terminens utvecklingssamtal. 

Gå in och boka på edwise.se, hitta du ingen tid som passar kan du maila mig. 

Under teknikdagen skapades dessa konstruktioner av tandpetare och ärtor. 

     

Ögat är ett av våra 5 sinnen. Dessa ögon pryder nu våra fönster. Eleverna fick i uppgift att måla av varandras ögon.